Tulisan Urutane Titi Laras Pelog

Tulisan Urutane Titi Laras Pelog – Ganti Bahasa Ganti Bahasa Tutup Bahasa Menu English Español Português Deutsch Français Русский Italiano Română Indonesian (dipilih) Info Lebih

Hadi

Tulisan Urutane Titi Laras Pelog – Ganti Bahasa Ganti Bahasa Tutup Bahasa Menu English Español Português Deutsch Français Русский Italiano Română Indonesian (dipilih) Info Lebih Lanjut Pengunggah Memuat… Pengaturan Pengguna Tutup Menu Selamat datang di Scribd! Unggah Bahasa () Manfaat Scribd Baca FAQ Gratis & Dukungan Daftar

Lewati Korsel Korsel Sebelumnya Korsel Berikutnya Apa itu Scribd? eBuku Buku Audio Majalah Podcast Hasil Dokumenter (terpilih) Gambar Halaman Kategori eBuku Pilihan Editor Terlaris Semua eBuku Fiksi Kontemporer Fiksi Sastra Agama & Spiritualitas Perbaikan Diri Rumah & Taman Pemandangan Fiksi Misteri, Hiburan & Kejahatan Ketegangan & Fiksi Fantasi Fantasi & Fiksi Fantasi Supernatural Romansa Fiksi Sejarah Sains & Matematika Sejarah Bantuan Belajar & Persiapan Ujian Bisnis Bisnis Kecil & Pengusaha Semua Kategori Telusuri Kategori Buku Audio Terlaris Pilihan Editor Semua Buku Audio Fiksi Misteri, Hiburan & Kejahatan Misteri Thriller Romantis Kontemporer Ketegangan Dewasa Muda Supernatural, Misteri & Thriller Fiksi Ilmiah & Fantasi Sci-Fi Dystopia Karir & Pertumbuhan Karir Kepemimpinan Biografi & Memoar Petualang & Penjelajah Sejarah Agama & Spiritualitas Inspirasi Zaman Baru & Spiritualitas Semua Kategori Halaman Majalah Kategori Kiat Editor Semua Majalah Bersabarlah Berita Bisnis Berita Hiburan Berita Teknologi Politik Keuangan & Manajemen Uang Keuangan Pribadi Karir & Pertumbuhan Kepemimpinan Bisnis Perencanaan Strategis Olahraga & Hiburan Hewan Peliharaan Permainan & Aktivitas Permainan Weo Health Latihan & Kebugaran Memasak Makanan & Anggur Seni Rumah & Kebun Kerajinan & Hobi Semua Kategori Halaman Podcast Semua Podcast Kategori Agama & Spiritualitas Berita Hiburan Berita Misteri, Hiburan & Fiksi Kriminal Kejahatan Sejati Sejarah Politik Ilmu Sosial Semua Kategori Genre Country Klasik Folk Jazz & Blues Film & Musikal Pop & Rock Agama & Perayaan Standar Instrumen Drum Kuningan & Perkusi Instrumen Gitar, Bass & Rekam Senar Piano Vokal Tingkat Kesulitan Pemula Lanjutan Lanjut Jelajahi Kategori Dokumen Dokumen Akademik Template Bisnis File Pengadilan Semua Dokumen Olah Raga & Hiburan Pelatihan Binaraga & Angkat Besi Tinju Seni Bela Diri Agama & Spiritualitas Kekristenan Yudaisme Usia & Spiritualitas Seni Buddha Islam Baru Musik Perubahan Musik Kesehatan Tubuh, Pikiran & Roh Penurunan Berat Badan Teknologi & Teknik Politik Terbaik Ilmu Politik Semua Kategori

Tulisan Urutane Titi Laras Pelog

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kekuatan, rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan modul ini dengan baik. Modul ini merupakan bahan acuan kegiatan belajar mengajar bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan Seni dan Budaya (SMK-SB). Modul ini akan digunakan siswa SMK-SB sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar sesuai kompetensi. Modul disusun berdasarkan kurikulum yang ada dengan tujuan agar siswa memperoleh pengetahuan, sikap dan keterampilan di bidang seni budaya melalui pembelajaran mandiri. Proses pembelajaran pada modul ini menggunakan IPA sebagai penggerak pembelajaran dan mengarahkan siswa untuk mencari tahu, bukan menceritakan. Proses pembelajaran menekankan keterampilan berbahasa sebagai alat komunikasi, pembawa pengetahuan, berpikir logis, sistematis, kreatif, mengukur tingkat berpikir siswa dan memungkinkan siswa untuk belajar relevan sesuai dengan kompetensi kunci (KI) dan kompetensi dasar (KD). dalam program pembelajaran profesional terkait. Selain itu, dengan mempelajari modul ini kemampuan siswa SMK-SB dapat diukur melalui prestasi kerja, pelatihan dan penilaian. Semoga modul ini dapat digunakan sebagai panduan bagi siswa SMK-SB untuk meningkatkan kompetensinya – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

Sekar Adi Wirama: Anoman Obong, Notasi Campursari

Gambar 3. Kebun Binatang Pepeling Surabaya • Sebenarnya tidak ada cara khusus untuk menulis kartun. • Untuk mempermudah belajar menulis puisi, berikut ini akan saya jelaskan langkah-langkahnya. 1. Tentukan topik apa yang akan ditulis dalam puisi itu. Dengan topik yang dipilih, kita akan memiliki titik referensi dan pemikiran kita tidak akan bingung. 2. Pilih kata-kata yang terkait dengan topik tertentu. Misalnya, topik yang kami putuskan adalah permintaan siswa untuk seorang guru. 3. Buatlah kalimat berdasarkan kata-kata yang terkumpul. 4. Berdasarkan langkah 1, 2 dan 3 di atas, kita dapat membuat sebuah animasi. Kegiatan 4: Tinjau isi puisi Coba baca puisi di bawah ini dengan cermat dan jawab pertanyaannya dengan mendiskusikannya bersama teman-temanmu dalam satu kelompok! Indonesiaku oleh: Septika Ratna S. Jamrud Ekuador Nama panggilanku Rova.. Samudera tak berujung dari Sabang sampai Maroke Keajaiban pulau.. Indah dipandang mata Ijo royo-royo adalah tempat bagi hati untuk berkelana hanya dalam mimpi. Apa yang jelas dan indah dan tidak bisa adalah memenuhi sekarang hanya debu dan lumpur keinginan sinepeng untuk memuliakan diri orang yang sama di negaramu Kirtya Basa VII 89

Saya tidak peduli dengan urutan kualitas. Aku tidak peduli dengan kehidupan orang lain. Itu hanya kehidupan yang mulia. Dibesarkan di atas rasa sakit ayahnya. Bagaimanapun, ini adalah negara saya. Negara kelahiran saya. Bumi sampai mati Tnah leluhur (Panjebar Roh No. 35-31 Agustus 2013 halaman 40) 1. Apa judul lagu di atas? 2. Siapa yang menulis puisi di atas? 3. Apa tema lagu tersebut? 4. Apa pesan moral puisi tersebut? 5. Bahasa apa yang ada dalam puisi itu? 6. Menurut penyair, bagaimana keadaan Indonesia? Ceritakan kisah dalam bahasa Anda sendiri! Narasi puitis dapat dilakukan dengan parafrase. Mengomentari mengubah teks dari puisi menjadi teks. Cara: 1. Mengidentifikasi kata-kata yang tertulis dalam puisi. Jika Anda menemukan kata tersebut, Anda dapat menggunakan kamus. 2. Ubah kalimat Pinathok menjadi kalimat sambung 3. Hubungkan satu suku kata ke suku kata lainnya dalam bentuk kalimat Petunjuk: Untuk memahami isi puisi, ingatlah beberapa hal: 1. Tentukan kata-kata sulit dari puisi tersebut, jika ada Kata yang sulit untuk didefinisikan – kata Kawi dapat dilihat di kamus. 2. Pahami arti tulisan pada setiap baris/baris dan tuliskan dalam satu kalimat. 3. Cocokkan arti kata-kata yang tertulis dalam kalimat. 4. Temukan ide pokok yang terkandung dalam puisi tersebut. 5. Tuliskan kalimat yang akan menjadi gagasan utama puisi tersebut. 6. Dari gagasan pola dapat disimpulkan bahwa gagasan pola yang paling utama adalah pesan moral atau keyakinan yang terkandung dalam puisi tersebut. 90 bahasa Kirtya hal

Tugas 3 Membuat teks secara mandiri Tugas 1: Membaca teks puisi indah MY EARTH EARTH oleh: Bu Tsunami Saya pemilik bumi yang Pak Adam dan Bu Hawa tidak saya beli atau layani Saya hirup udara yang saya hirup. Air mengalir ke tulang, menembus otak, mengalir ke seluruh tubuh hingga ke jantung tanah, warisan ayahku berupa sungai dan gunung. , sampai kamu tahu bahwa kamu tidak memiliki tanah warisan siapa kamu dan apa yang kamu inginkan kenapa kamu berani menyeberangi sungai membelah hutan jati hanya untuk mendapatkan ekstrak tanpa memikirkan tanah yang menjadi milikku untuk hidup secara turun temurun cucu dan hanya saya dan Cucu-cucu yang memiliki saya untuk menjaga dan merawat mereka (Semangat Panjebar No. 25-22 Juni 2013, hlm: 40) Bacalah dengan lafal, intonasi, sikap dan ekspresi yang baik dan benar! Teman-teman yang lain menilai bacaannya sebagai berikut: Nama : Kelas / Absen No : Nomor 1 Kelas 4 Jumlah 23 Pengucapan Intonasi Sikap Ekspresi Kirtya Bahasa VII 91

Tugas 2: Jawab teks puisi 1. Coba jawab pertanyaan berikut secara mendetail! Itu. Apa nama puisi di atas? B. Siapa yang menulis puisi di atas? w. Milik siapa tanah ini? D, di kalimat pertama dan kedua, jelaskan apa? Dia. Di kalimat ketiga dan keempat jelaskan mengapa? T. Apa yang bisa dilakukan di bumi? Siapa yang harus melakukannya? Jelaskan apa yang Anda lihat dalam puisi itu! 2. Setelah kamu jawab, ceritakan kembali isi puisi di atas dengan bahasamu sendiri! 3. Jelaskan pesan moral/keyakinan yang terkandung dalam puisi tersebut! 4. Jelaskan struktur teks puisi “Bumiku” di atas beserta bukti kalimat yang mendukung klaim Anda! 5. Jelaskan unsur-unsur tuturan dalam teks tentang: a. Ciri-ciri kebahasaan teks puisi: buktinya ada pada teks …………………………………. .. B Bahasa Riningga (Entar, Saroja, Garba): Buktinya ada di teks ………………………………. ………… w. Tingkat bahasa: Pembuktian ada di dalam teks ………………………………………………….. …………………………………………………………….. … . …… 6. Jelaskan nilai karakter dan pentingnya dalam teks lagu “Thanku”! Itu. Nilai moral/pesan moral: buktinya ada di teks ………………………………… B. Relevansi tema cerita dengan situasi saat ini: buktinya ada di teks …… …… ………………. …. …. ………………………………………………….. 92 Kirta Basa hal.

Ulangan Harian 2 Bader Kls 7 Worksheet

Pelajaran 5 Tes Bakat I. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih jawaban yang tepat! 1. Hasil karya sastra Jawa yang tunduk pada kaidah guru bunyi, guru bilangan dan guru nyanyian disebut …. A. B. Lakon Lagu C. Poesie D. gancaran 2. Karya sastra Jawa yang tidak tunduk pada kaidah suku kata guru, guru bilangan dan guru musik dan berbentuk puisi disebut …. A. B. Lakon Lagu C. Poesie D. gancaran 3. Orang yang menciptakan karya sastra berupa puisi disebut …. Bisnis penyair B. Komposer D. Penyanyi 4. Dalam bahasa Indonesia, Gagrag Pantun yang baru disebut …. A. Puisi B. Prosa C. Karya Ilmiah D. Motto 5. Perhatikan kutipan puisi di bawah ini! Saatnya mulai sekolah Banyak siswa memiliki pertanyaan yang sama pada Sabtu pagi ………… .. Pengenalan lagu adalah …. A. Presentasi oleh guru vokal B. Presentasi oleh guru sastra C. A. Semangat B. Istana C. Karena D. Bagogan 7. Untuk memahami isi puisi, kita harus memahaminya terlebih dahulu…. A. Kirtie artinya

Hadi

Seorang penulis artikel blog yang berbakat dengan kecintaan yang mendalam terhadap dunia tulis-menulis. Dilahirkan dan dibesarkan di kota kecil di Indonesia, Hadi menemukan hasratnya dalam menulis sejak usia muda.

Tags

Related Post

Tinggalkan komentar